O pasado luns visitounos o gran SAMUEL
MOUNTOUMNJOU
coa actividade !HAHULA HULA!
Fillo
da tradición oral, Samuel Mountoumnjou naceu no oeste do Camerún,
nunha aldea onde seguen vivas moitas tradicións e costumes
ancestrais. Nese contexto criouse e iniciouse na narración
oral sendo aínda un adolescente.
É
profesor de linguas e mediador intercultural. A súa formación e
experiencia na docencia axudáronlle a perfeccionar distintas facetas
da comunicación oral. Leva máis de10 anos traballando con nenos e
nenas, contando as súas historias por España e Francia.
O
seu amplo e variado repertorio está formado principalmente por
contos, lendas, anécdotas, parábolas e mitos africanos. Son
historias cheas de calor e de cores que, ademais de entreter, invitan
a pensar, potenciar valores humanos tales como a solidaridade, a
convivencia, a tolerancia ou a igualdade, á vez que nos transportan
ata as profundidades do continente e nos transmiten o espíritu da
África negra.
¡Hahula
hula! Érase unha
vez…
Aínda
me lembro, como si fose onte, daquelas maravillosas noites da miña
infancia, en África...
Os
nenos e adolescentes, sentabamonos no patio da casa ao carón do
lume. Á luz da lúa. Mirabamos atentamente ao avó tumbado no seu
sillón de bambú, calado e pensativo.
Despois
dalgún momento de meditación – que para nós parecía unha
eternidade – o avó dicía con voz profunda: “¡Hahula hula!”
Satisfeitos
e entusiasmados, todos contestabamos: “¡Hahula hula!”
Así
empezaba a noite de contos, a noite das mil e unha maravillas…
Isto
foi o que experimentamos na Augateca
de Ponteareas, cunha ambientación axeitada, os que alí estivemos.
Disfrutamos dun momento máxico en francés,
independientemente do nivel de coñecemento da lingua. Todos
interactuamos con Samuel a ritmo de “¡Hahula hula!”.
Aquí
tedes algúns dos comentarios dos nosos alumnos...
1.-
“-Vaia
risas! Que divertido! Sobre todo cando sairon Adrián e Luis!
Historias que enganchan e un contacontos moi gracioso! Lembrades
rapaces: “Hahula hula!” (3º ESO)
2.-
“-Pareceume unha actividade estupenda, divertida, didáctica,
amena... ao principio non entendía moito, pero logo xa fun
entendendo e divertinme moito!”(3º ESO)
3.-
“-Pareceume xenial a hora con Samuel, voltaría a escoitar máis
contos del sen dubidalo!“Hahula hula!” (3º ESO).
4,-
“-paseino moi ben! E co señor rin moito! Entendinlle a medias...
Ja, ja, ja... (3º ESO).
5.-
“-Pareceume aparte de divertido, entretido, xa que aprendemos unha
canción africana. Gustoume tamén que participasen alumnos, así
ainda foi máis divertido. A ver si volta pronto!” (4ºESO)
6.-
“pareceume moi divertido e entretido! Sobre todo cando me tocou
saír a min!”(4ºESO)
7.-
“Foi moi divertido, aínda que tiña medo que me sacaran de
axudante! Fíxose curto!(4ºESO)
